![[PDF] Download Nachhaltigkeit wofür?: Von Chancen und Herausforderungen für eine nachhaltige Zukunft Kostenlos](https://images-eu.ssl-images-amazon.com/images/I/51yBAgLSEnL._SS400_.jpg)
"Besonders hervorzuheben: †œFacettenreich† (Michael Morawski; Geographiedidaktik; Universitát zu Köln)†œEin Lehrbuch; dass viele unterschiedliche Facetten der Nachhaltigkeitsdebatte aufzeigt; ohne dogmatisch zu argumentieren.†Besonders hervorzuheben: †œThemenvielfalt; Möglichkeit des Querlesens und Ideen zum Weiterarbeiten!† (Heiko Kind; Berufl. Oberstufengymnasium; Fachoberschulen; BBZ Völklingen)
Globale Herausforderungen und die Notwendigkeit umzudenken †“ wie soll das funktionieren? Dies ist die Kernfrage; die die Autorinnen und Autoren dieses Buch aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchten und durchaus kritisch und kontroversiell diskutieren. Sie debattieren Gegenwarts- und Zukunftsfragen anhand der großen Herausforderungen unserer globalisierten Welt. Dazu gehören beispielweise der Klimawandel; die Ausbeutung der natürlichen Ressourcen; das Diktat des Konsums; der Nord-Süd-Konflikt und die Explosion der Megastádte des Südens sowie die sich weit öffnende Kluft zwischen Arm und Reich; aber auch neue Dimensionen von Integration und Inklusion. Nachhaltigkeit wofür? beleuchtet diese und viele andere Aspekte holistisch und integrativ sowie unter Berücksichtigung der ökonomischen; der sozialen und der ökologischen Sáule der Nachhaltigkeit und erláutert sie in ihrer Komplexitát und gegenseitigen Vernetzung. Neben theoretisch argumentierten Lösungsstrategien zeigt das Buch zukunftsfáhige Optionen für nachhaltige Entwicklungen auf und gibt Beispiele aus der Praxis. Die Intention ist eindeutig: Für eine zukunftsfáhige Entwicklung unseres Planeten müssen wir dringend umdenken †“ und vor allem umhandeln†œ.Damit ist das Buch mehr als ein Lehrbuch: Es soll einen wissenschaftlich fundierten Beitrag zur Bewusstseinsbildung für nachhaltige Entwicklung nicht nur für Studierende; sondern insbesondere für alle diejenigen leisten; die an einer zukunftsfáhigen Entwicklung von Gesellschaft; Wirtschaft und Umwelt Interesse haben und ihren Beitrag zu einem nachhaltigen globalen Wandel leisten möchten. Brechen wir gemeinsam auf in eine nachhaltigere Welt! Friedrich M. Zimmermann ist ordentlicher Universitátsprofessor für Humangeographie am Institut für Geographie und Raumforschung der Universitát Graz. Er ist Gründer und Leiter des UNU-zertifizierten RCE Graz-Styria; des Regional Center of Expertise on Education for Sustainable Development. Gemeinsam mit seinem engagierten Team und unter Nutzung des intergenerationellen Erfahrungsschatzes aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Bereichen wie der Geographie; den Geotechnologien; den Umweltsystemwissenschaften; den Wirtschaftswissenschaften; den Politikwissenschaften; den Erziehungswissenschaften; den Religionswissenschaften sowie den Gender Studies ist eine integrative Sicht auf viele Facetten der Nachhaltigkeit gelungen.
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Sunday, September 23, 2018
[PDF] Download Nachhaltigkeit wofür?: Von Chancen und Herausforderungen für eine nachhaltige Zukunft Kostenlos
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"Besonders hervorzuheben: †œFacettenreich† (Michael Morawski; Geographiedidaktik; Universitát zu Köln)†œEin Lehrbuch; dass viele unterschiedliche Facetten der Nachhaltigkeitsdebatte aufzeigt; ohne dogmatisch zu argumentieren.†Besonders hervorzuheben: †œThemenvielfalt; Möglichkeit des Querlesens und Ideen zum Weiterarbeiten!† (Heiko Kind; Berufl. Oberstufengymnasium; Fachoberschulen; BBZ Völklingen)
Globale Herausforderungen und die Notwendigkeit umzudenken †“ wie soll das funktionieren? Dies ist die Kernfrage; die die Autorinnen und Autoren dieses Buch aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchten und durchaus kritisch und kontroversiell diskutieren. Sie debattieren Gegenwarts- und Zukunftsfragen anhand der großen Herausforderungen unserer globalisierten Welt. Dazu gehören beispielweise der Klimawandel; die Ausbeutung der natürlichen Ressourcen; das Diktat des Konsums; der Nord-Süd-Konflikt und die Explosion der Megastádte des Südens sowie die sich weit öffnende Kluft zwischen Arm und Reich; aber auch neue Dimensionen von Integration und Inklusion. Nachhaltigkeit wofür? beleuchtet diese und viele andere Aspekte holistisch und integrativ sowie unter Berücksichtigung der ökonomischen; der sozialen und der ökologischen Sáule der Nachhaltigkeit und erláutert sie in ihrer Komplexitát und gegenseitigen Vernetzung. Neben theoretisch argumentierten Lösungsstrategien zeigt das Buch zukunftsfáhige Optionen für nachhaltige Entwicklungen auf und gibt Beispiele aus der Praxis. Die Intention ist eindeutig: Für eine zukunftsfáhige Entwicklung unseres Planeten müssen wir dringend umdenken †“ und vor allem umhandeln†œ.Damit ist das Buch mehr als ein Lehrbuch: Es soll einen wissenschaftlich fundierten Beitrag zur Bewusstseinsbildung für nachhaltige Entwicklung nicht nur für Studierende; sondern insbesondere für alle diejenigen leisten; die an einer zukunftsfáhigen Entwicklung von Gesellschaft; Wirtschaft und Umwelt Interesse haben und ihren Beitrag zu einem nachhaltigen globalen Wandel leisten möchten. Brechen wir gemeinsam auf in eine nachhaltigere Welt! Friedrich M. Zimmermann ist ordentlicher Universitátsprofessor für Humangeographie am Institut für Geographie und Raumforschung der Universitát Graz. Er ist Gründer und Leiter des UNU-zertifizierten RCE Graz-Styria; des Regional Center of Expertise on Education for Sustainable Development. Gemeinsam mit seinem engagierten Team und unter Nutzung des intergenerationellen Erfahrungsschatzes aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Bereichen wie der Geographie; den Geotechnologien; den Umweltsystemwissenschaften; den Wirtschaftswissenschaften; den Politikwissenschaften; den Erziehungswissenschaften; den Religionswissenschaften sowie den Gender Studies ist eine integrative Sicht auf viele Facetten der Nachhaltigkeit gelungen.
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"Besonders hervorzuheben: †œFacettenreich† (Michael Morawski; Geographiedidaktik; Universitát zu Köln)†œEin Lehrbuch; dass viele unterschiedliche Facetten der Nachhaltigkeitsdebatte aufzeigt; ohne dogmatisch zu argumentieren.†Besonders hervorzuheben: †œThemenvielfalt; Möglichkeit des Querlesens und Ideen zum Weiterarbeiten!† (Heiko Kind; Berufl. Oberstufengymnasium; Fachoberschulen; BBZ Völklingen)
Globale Herausforderungen und die Notwendigkeit umzudenken †“ wie soll das funktionieren? Dies ist die Kernfrage; die die Autorinnen und Autoren dieses Buch aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchten und durchaus kritisch und kontroversiell diskutieren. Sie debattieren Gegenwarts- und Zukunftsfragen anhand der großen Herausforderungen unserer globalisierten Welt. Dazu gehören beispielweise der Klimawandel; die Ausbeutung der natürlichen Ressourcen; das Diktat des Konsums; der Nord-Süd-Konflikt und die Explosion der Megastádte des Südens sowie die sich weit öffnende Kluft zwischen Arm und Reich; aber auch neue Dimensionen von Integration und Inklusion. Nachhaltigkeit wofür? beleuchtet diese und viele andere Aspekte holistisch und integrativ sowie unter Berücksichtigung der ökonomischen; der sozialen und der ökologischen Sáule der Nachhaltigkeit und erláutert sie in ihrer Komplexitát und gegenseitigen Vernetzung. Neben theoretisch argumentierten Lösungsstrategien zeigt das Buch zukunftsfáhige Optionen für nachhaltige Entwicklungen auf und gibt Beispiele aus der Praxis. Die Intention ist eindeutig: Für eine zukunftsfáhige Entwicklung unseres Planeten müssen wir dringend umdenken †“ und vor allem umhandeln†œ.Damit ist das Buch mehr als ein Lehrbuch: Es soll einen wissenschaftlich fundierten Beitrag zur Bewusstseinsbildung für nachhaltige Entwicklung nicht nur für Studierende; sondern insbesondere für alle diejenigen leisten; die an einer zukunftsfáhigen Entwicklung von Gesellschaft; Wirtschaft und Umwelt Interesse haben und ihren Beitrag zu einem nachhaltigen globalen Wandel leisten möchten. Brechen wir gemeinsam auf in eine nachhaltigere Welt! Friedrich M. Zimmermann ist ordentlicher Universitátsprofessor für Humangeographie am Institut für Geographie und Raumforschung der Universitát Graz. Er ist Gründer und Leiter des UNU-zertifizierten RCE Graz-Styria; des Regional Center of Expertise on Education for Sustainable Development. Gemeinsam mit seinem engagierten Team und unter Nutzung des intergenerationellen Erfahrungsschatzes aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Bereichen wie der Geographie; den Geotechnologien; den Umweltsystemwissenschaften; den Wirtschaftswissenschaften; den Politikwissenschaften; den Erziehungswissenschaften; den Religionswissenschaften sowie den Gender Studies ist eine integrative Sicht auf viele Facetten der Nachhaltigkeit gelungen.
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